Archivo del Autor: educativo95

Hacia un modelo de evaluación cooperativa

Evaluar, en una de sus acepciones, se refiere a señalar el valor de algo . Es, sin duda, un acercamiento cruel a la realidad porque prioriza la meta por encima del camino. Desgraciadamente, el día a día en los centros educativos suele … Seguir leyendo

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Hacia un modelo de evaluación cooperativa

Evaluar, en una de sus acepciones, se refiere a señalar el valor de algo . Es, sin duda, un acercamiento cruel a la realidad porque prioriza la meta por encima del camino. Desgraciadamente, el día a día en los centros educativos suele … Seguir leyendo

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12 consejos para neutralizar a las personas tóxicas.

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¿Por qué Howard Gardner en vez de Giner? O la necesidad de abordar el cambio metodológico desde pedagogías de proximidad

De un tiempo a esta parte tengo la suerte de trabajar como asesora metodológica para varios centros educativos que quieren abordar el cambio de paradigma desde sus prácticas cotidianas. Y me resulta bastante increíble comprobar como todos estos centros, muy … Seguir leyendo

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Aprendemos a jugar, jugamos a aprender: Gamificación en el aula ~ Investigando las TIC en el aula.

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“Prepara tu Escuela para la Sociedad Digital” Experiencias valiosas de centros escolares Fundación Telefónica

Prepara tu Escuela para la Sociedad Digital: “Claves para sumarse al cambio”, editado por Fundación Telefónica, es algo más que una publicación multimedia. Es un espacio de análisis, intercambio y reflexión sobre el estado de la escuela en la Sociedad … Seguir leyendo

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Noticias | Motivación en clase con tarjetas para gamificación

Motivación en clase con tarjetas para gamificación. Cualquier ventaja frente a otros compañeros motiva a trabajar más. | See more about Amigos, Historia and Sons. Sourced through Scoop.it from: http://www.pinterest.com See on Scoop.it – Educar en la Sociedad del Conocimiento

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